逆轉聯盟

去年牽著二手破輪腳踏車的孩子，在雅文老師的達人級理解後，修了車、開始練車~

今年的他究竟能不能圓夢呢?

幸福存摺的價值—不是能不能 而是肯不肯         

                                                                                           文/小草書屋 蕭雅文老師

小草書屋暑假有場單車環島圓夢的活動，這孩子跟我說沒有要去，原因是「我又不會騎車」，之後就極少出現。　

這幾天牽著一台鄰居給的二手腳踏車出現，跟我說著後輪破風怎麼辦？建議他回家拿修理的費用，車子先停我這，但他回答姑姑不在家沒辦法拿，我接著問家裡還有其他人在嗎？他說阿嬤在，我請他找阿嬤先拿，但他說阿嬤不可能給他的，我又幫他想了個辦法：「爸爸晚回家，你可以留字條給爸爸，寫上你的需求及用途。」這些辦法他都不要，持續不間斷的問我破風了怎麼辦？看的出來很想解決後輪的問題，連我去上廁所他也追了下來，隱約透露他存的點數有五百多點，噠！燈泡忽然亮了，原來他想要用點數換取修理後輪的費用。把他叫來面對面問他是否想這樣做，直接一點說明白嘛！

他回答我扣除費用後還有三百多點，這一切都計劃好了，只是他不會也不習慣直接跟人要求他想要的東西或方式，他就是不吵不鬧也沒有糖吃的孩子，幸好，不小心我剛好懂了。　

請鴨子老師看家，帶著他牽著車往老街的修車店前進，路上跟我炫耀他學一天就會騎了哦！問他既然會騎了要跟我們去環島嗎？他說要再熟練一點明年再參加，原來他都默默規劃著他的夢想，只是一個人在努力著。何其有幸能成為你的螺絲釘，明年請讓我跟著你，當你的破風手！ 

後續到了2017-----------------------------------------------

話說在2016年大話破風手曾說過今年2017年要幫一位默默努力耕耘自己夢想的孩子當破風手，不曉得現況如何讓我們看下去⋯⋯

今年環島資訊透過逆轉聯盟發散出來，老酥偶正規劃著哪些新孩子可以一起去參加、哪些舊孩子能善用去年環島過的優勢帶領新成員往最佳路徑前進，登打報名表之際越打越苦惱，想到去年默默約定好要一起去環島的小男孩，這陣子在書屋都不見蹤影，好一陣子沒看到他了呀，該怎麼延續孩子的夢想呢？

只好使出絕招，請就讀同校的孩子到那位小男孩的班級接他下課一起到書屋，再動之以情、曉之以理的攻勢下，一步一步回歸書屋的作息，近期也開始跟上單車保養的腳步了，八月環島期間若有機會遇到他請給他一個大大的微笑鼓勵他吧!